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洛宁县着力建设高素质专业化乡镇公务员队伍


一是明确责任,重视教育培养。落实“传帮带”制度,对新招录乡镇公务员进行重点培养,乡镇党委书记是第一责任人,明确一名分管副职作为直接责任人,进行一对一培养指导。实行多岗位锻炼,坚持定期交流轮岗,让新招录乡镇机关公务员能够在多个不同岗位上实践锻炼,提升能力。加强入职培训管理,结合基层实际设置课程,采取多样化教学方式,依托河南干部网络学院、“学习强国”APP、业务大课堂等载体,建立参训人员实名制,定期通报参训情况,实现学习数据“可视化”,不断强化政治素质和业务本领。

二是健全制度,规范日常管理。研究出台《关于加强对省、市选调生跟踪管理和培养的意见》和《关于进一步规范借用乡镇机关事业单位人员工作的通知》,以制度规范管理。加强对新招录乡镇公务员服务期管理,2019年以来招录的乡镇公务员均在入职时签订服务协议,对未达到最低服务年限的,一律不允许通过考录、调动、遴选或借调等方式离开所分配的基层工作岗位。强化事前监督,畅通监督举报渠道,发挥老干部监督作用,综合运用巡视巡察、审计监督等工作成果,加强分析研判,及时发现干部存在的苗头性倾向性问题。

三是注重一线,树牢选用导向。坚持在项目建设、农村基层、危难险重“三个一线”培养、考察、识别干部,采取“一看二查三判”方法(看干部政治品行;查工作实绩、专业能力;研判履职情况、人岗匹配、工作状态等),全方位、多角度、立体式了解干部,优先选拔使用的优秀乡镇公务员。2015年以来招录的乡镇机关公务员中已有20名提拔为副科级干部,2009年以来招录的分配至乡镇机关的选调生已有9名提拔为正科级干部、12名提拔为副科级干部,使有为者有位,有位者更有为,以正确用人导向引领干事创业导向。
(洛宁县委组织部 赵媛)
 

责任编辑:王杰