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新野县沙堰镇中:守正创新 打造校园“雅”文化

        河南党建网(通讯员聂驰 罗玉红)近年来,随着教育改革的不断深化,作为一所乡村学校,如何在城镇化快速发展、乡村教育日益萎缩的背景下,与时俱进,打造出具有乡村特色的品牌学校?为此,沙堰镇中结合乡村教育特点和育人实际,将“创静雅校园、做儒雅教师、育文雅学生”三者结合起来,守正创新,打造校园“雅”文化。
 
 
  精耕细作,创“静雅”校园。
 
  “泛爱众,而亲任”、“君子喻于义,小人喻于利”......在沙堰镇中的教学区的走廊上,“仁”“义”“礼”“智”“信”等传统文化俯拾皆是,学校的人文环境是学校育人的重要组成部分,潜移默化中影响学生的行为与修养,学校把创建“静雅”校园作为学校文化建设的核心之一,努力将育人要素融入到每一个角落。
 
  文化外化,彰显学校魅力。学校将“立德树人,不忘初心”镌刻在正门内的石雕上。在教室、长廊、楼道内的每一面墙壁上,或镶嵌诗词歌赋,或悬吊名人名言,塑造育人氛围,蕴含“雅”的气息。文化墙、宣传栏、展示窗等育人园地,则布置了各种形式的社会主义核心价值观,一训三风等标识,其中“文明创建专栏”包括“优秀教师”、“师德标兵”、“综合素养先进学生”、“醉美校园摄影展”、“学习二十大书法展”等,体现了该校以文化育人、以美育人,打造出浓厚的“雅”文化氛围。
 
如果说文化育人的“雅”是阳光,直射人的心灵,那么环境育人的“雅”则是雨露,滋润人的灵魂。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时,秋冬季节,万物萧瑟,然而在沙堰镇中的校园内,却依然是绿意盎然,佳木葱茏。四季常青的香樟和雍容华贵的广玉兰,矗立在校园的主干道边,在冬日暖阳的照耀下,显得轻盈而恬淡。学校还分区域修建了月季园、菊花园、桃李园等,使得学校一年四季都有鲜花盛开,特别是春季,清香满园,莺飞蝶舞,孩子们细心地观察、轻声的讨论,幸福而美好。
 
 
  仰望星空,做“儒雅”教师。
 
  “党的二十大”报告中强调,要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,再次体现了党中央对于教师队伍建设的关注与重视。学校倡导做“儒雅”教师,“儒雅”首先要求为师者高尚的师德和修养。为此,学校制定了系统的师德师风培训和监督机制。每周的学校例会都要举行师德师风专题学习活动,有学习、有反思、有总结,抓铁有痕,踏石留印,筑牢师德底线。每学期学校还组织学生开展以“我最喜爱的老师”为主题的评价活动,让师德标兵成为师德之光、师德之魂!
 
       做“儒雅”教师,还要有精深的学识,过硬的业务能力。学校不断完善人才培养方案,健全教学管理制度。为了促进新教师的成长与发展,学校实施“青蓝工程”,师徒结对,以老带新。学校还每月开展班主任工作论坛和“毛虫与蝴蝶”新教师成长沙龙,经验共享,集思广益,快速提升班主任和新教师的教育教学管理水平。同时,为满足教师专业成长需要,学校为每位教师量身订购了万余元的教育教学理论专著,鼓励教师多读书、读好书。开展“建党100周年师生书画展”、“醉美校园摄影展”、“教师迎新文艺晚会”等系列活动,大大提升了广大教师的人文素养。该校教师闫磊先后登上中央电视台、重庆卫视、天津卫视等,并被授予“南阳市文明爱心个人”“感动新野年度人物”“南阳市最美职工”等荣誉称号,聂驰老师则荣获“南阳市最美乡村教师”荣誉称号。
 
 
  润物无声,育“文雅”学生。
 
  学校通过开展“德育主题教育”、“文雅宿舍”的创建和校报、黑板报、广播站等媒介宣传,使学生的思想受到浸润;定期开展“国学诵读成果展示赛”、“班级文化展”、“文明礼仪知识竞赛”、“红色故事演讲赛”、“民族团结我来讲”等主题文化活动,使学生在潜移默化中受到教育;同时与“书香校园”、“新野县温馨乡村学校”、“新野县绿色校园”创建相结合,达到教育效果的整体优化。
 
  学校还将传统文化与研学活动相结合,分批组织全校学生前往具有深厚三国文化底蕴的“沙堰镇新时代文明实践所”进行研学活动,让学生在研学的过程中感受家乡的悠久历史和丰厚文化,陶冶情操,增长见识,提高学习兴趣,全面提升学生综合素养。
 
  细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。当师生徜徉在充满“雅”的校园里,一抬头就可以接触到文化,一转身就可以学习到圣贤,时刻感受到的是书香阵阵,墨香缕缕。“未成曲调先有情”,读圣贤书、做文明事、成儒雅人,就自然是水到渠成。今后,学校将以“主动作为、勤勉作为、有效作为”为动力,营造安静而雅致的校园、争做博学而端庄的教师、培养秀外而慧中的学生,让校园“雅”文化充分润泽全体师生的心灵,让“雅”文化真正成为学校持续发展的动力,让学校成为“雅”文化的挖掘者、承载者和传播者。
 
  
 

责任编辑:朱志才